 |
 |
 |
 |
 |
 |
Regelmatig is er in de pers iets te lezen over Focus Media & Vormgeving, meestal in combinatie met de andere onderwijskundige vernieuwingen op Focus (voorheen Groen van Prinsterer). Onderstaand artikel in de Stentor gaat vooral over 'ons' vak.
Artikel uit De Stentor van 26-01-2005
Vmbo Harderwijk introduceert opleiding Media & Vormgeving
van een onzer verslaggevers
26 JANUARI 2005 - HARDERWIJK - De locatie Groen van Prinsterer van het Christelijk vmbo Harderwijk houdt vandaag open huis. Ouders en toekomstige leerlingen kunnen zich onder meer laten informeren over de nieuwe opleiding Media & Vormgeving.
De school aan de Verkeersweg in Harderwijk geeft vanaf vier uur vanmiddag tot half negen vanavond uitleg over haar onderwijs. Ouders en leerlingen kunnen zich alvast oriënteren.
Op de locatie Groen van Prinsterer wordt aankomend schooljaar in de bovenbouw gestart met de opleiding Media & Vormgeving. De school speelt in op de belangrijke rol van de computer in het dagelijks leven. En dat is meer ‘dan een beetje emailen en msn'en', weten de docenten Gert Vasse en Erik Hofman.
Websites
Leerlingen gaan vanaf augustus onder meer professionele websites bouwen, folders, kranten en tijdschriften opmaken en powerpointpresentaties in elkaar zetten. Zij werken aan allerlei multimedia-projecten in woord, beeld en geluid. Gaandeweg leren zij op een nieuwe manier te communiceren.
Dikwijls zullen ze ook in opdracht van bedrijven of instellingen gaan werken. Een onderdeel daarvan is het houden van een presentatie bij de opdrachtgever. De school wil daarmee beter op de praktijk aansluiten. Aan het einde van de vierjarige vmbo-opleiding ontvangen ze naast het diploma ook een certificaat voor Media & Vormgeving.
Wie de opleiding volgt, kan bij een vervolgopleiding van Landstede in Zwolle voor een aantal onderdelen vrijstelling krijgen. Dat kan eventueel oplopen tot een heel jaar vrijstelling.
De Groen van Prinsterer is bovendien een van de eerste vmbo- scholen in Nederland die leerlingen een variant op het bekende ‘studiehuis' gaat aanbieden. Naast het regulier onderwijs start de school met het zogeheten ‘nieuwe leren'. Leerlingen krijgen een eigen plek binnen school waar ze de meeste tijd doorbrengen in een werklokaal, werkhoeken en stiltekamer.
Het aantal lessen gaat terug van 32 naar 20. Daardoor blijft tijd over - zo'n tien uur - waarin de leerling zelfstandig praktijkopdrachten uitvoert. Niet het leren uit boeken, maar leren door ervaren, is het motto.